להתיידד עם עולם ה”שיווק”

27 בפברואר, 2014

eye of the fireכמה מחברי הטובים מפנטזים שיבוא מישהו שישווק את מה שהם עושים, אבל הם עסק קטן או סטארט אפ שזה אך בקע וזה לא כל כך מציאותי, הפוסט הזה נכתב בהשראתם, גם לי זה מאוד לא פשוט לעמוד מול העולם ולומר “זו אני, זה מה שאני יוצרת, אלו האמונות שלי, רוצה את זה?” לעיתים זה מרגיש כמו לקפוץ לבריכה של היהודיה – פרשנות לטובת מי שלא שותף לעולם הדימויים של הדור שלי לקפוץ מגובה 8 מטר (מפחיד לאללה) לבריכה של מים קפואים (שוק פיזי) בקיצור עמוק בליבנו כולנו מאותגרי שיווק. לקרוא את ההמשך »

מי שלא עושה – לא נכשל!

2 בפברואר, 2014

מאידך מי שעושה, מתעורר ליום חדש לצד אפשרות הכשלון , כשלון - רק המחשבה על המילה מכה גלים מאזור הטבור יוצרת מועקה בבטן, מאיטה עוד ועוד מאיימת בקפאון. יש דרכים רבות להמנע מכשלון: לאבד עניין ולדלג לדבר הבא, להאשים את הפוליטיקה, החברה, העולם … להתקל במכשול ולפרוש מסיבה מוצדקת, במקום לחפש איך לעקוף, להזיז לעבור דרך קירות. איך ממשיכים למרות הפחד? האם עדיף לפחד מהפחד כדי להלחם בפחד מכשלון, או שזה רק מזיז אותך עוד צעד אחורה. אתמול הבנתי שעבורי ההתמודדות עם כשלון דורשת שינוי פרדיגמה!

אביב, בני נכשל בפעם הראשונה בחייו (כנראה) ב31 ליולי 2007, באותו היום הוא החליט לעבור להליכה זקופה, עשה שני צעדים וחזר לזחול, לקרוא את ההמשך »

קריפטון קולג’ – הקורס הסתיים ממשיכים בריקוד חופשי

11 בנובמבר, 2013

download הקורס הראשון של קריפטון פרדס חנה הסתיים, ישבנו אתמול במפגש הרביעי והאחרון, השעון דהר לכיוון חצות ואנחנו ניסינו להבין מה היה שם שהיה כל כך נכון בשבילנו, היה ברור שאנחנו נמשיך להיפגש, לא ברור באיזה פורמט בדיוק אבל זה היופי בקריפטון קולג’ זה נותן את התחושה שאתה “המתכנת” ואפשר לנסות מה שרוצים ואיך שרוצים, כי זה שלנו! לקרוא את ההמשך »

מה צריך ללמד בבתי הספר?

6 באוקטובר, 2013

לפי סת גודין צריך ללמד רק שתי מיומנויות
1, לפתור בעיות מעניינות
2. להנהיג

לפתור בעיות מעניינות :
“מעניינות” היא מילת המפתח, להשיב על שאלות כמו “מתי הייתה המלחמה של 1812?” היא מיומנות חסרת ערך בעולם בו ויקיפדיה תמיד זמינה. זה שימושי הרבה יותר להשיב על שאלה מהסוג שבה גוגל לא יכול לעזור, שאלה כמו “מה הדבר הבא שעלי לעשות?”. לקרוא את ההמשך »

לרקוד עם אי הנוחות שמתמירה השכלה ללמידה

27 בספטמבר, 2013

בעוד 6 ימים אנו מתאספים, כדי ללמוד את הקורס, “קדימה: איך להתגבר על פחדים, לקחת את עצמך בידיים ולהתחיל בפרוייקט משמעותי” המבוסס על עבודתו של סת גודין. אתמול בלילה תרגמתי את הסילבוס של השבוע הראשון ועבודת הבית לעברית לטובת מי שיותר קל לו בשפת הקודש.

כשאנשים מבוגרים נפגשים מרצונם החופשי כדי לבצע למידה נוצר שילוב עוצמתי, כך היה בשני מסגרות הלימוד בהן זכיתי להשתתף עד כה: האחת הייתה קבוצת צמיחה והשנייה חברותא שבבסיסה עמד אותו הרעיון של קריפטון, בה למדנו יחד קורס יזמות של סטנפורד, אבל מהר מאוד זה כבר לא היה הקורס אלא הרבה דברים אחרים. אני סקרנית ומתרגשת לקראת קריפטון פרדס חנה. לקרוא את ההמשך »

Real Artist Ship – גרסת קריפטון

16 בספטמבר, 2013
KRYPTON COURSE #001

KRYPTON COURSE #001

“קדימה: איך להתגבר על פחדים, לקחת את עצמך בידיים ולהתחיל בפרוייקט משמעותי”
זו הכותרת שסת גודין נתן לקורס שלו.
כמה פעמים יש לנו רעיונות שאנחנו לא יוצאים לממש, ניר בן משה אפילו בנה את פטנטים חופשיים סוג של בית קברות רשמי לרעינות שאתה לא הולך לבצע.
כמה פעמים אנחנו שומעים מחברים המתכוונים לטוב את המשפט “כבר עשו את זה” כן אבל הם לא הצליחו ואולי אתה כן, או אולי הם לא עשו את זה כמו שאתה תעשה, כמה פעמים אותם החברים שולחים אותך לחפש עוד נתונים , לחשוב עוד מחשבות ועוד לא דיברתי על אלה שמספרים לך פשוט למה זה לא יצליח! ואחרי מאבק קצר או ארוך אתה נכנע, כי יש קול שבפנים שמהדהד את מה שאמרו החברים…
כמה פעמים אתה מתחיל לעשות , כבר כתבת תוכנית עסקית , ניתחת , גייסת שיתופי פעולה אפשריים אבל זה לא מסתדר והפרוייקט גווע עוד לפני שהפך למציאות בעולם.
אל הרגע הקסום שבו רעיון הופך למציאות , למוצר , להשקה, למפגש מתייחס באנגלית המונח “Ship” והכוונה לרגע שהמשלוח יוצא משערי המפעל והמוצר עושה את דרכו לחנויות, עפ”י גודין מה שמפריד בינינו לרגע הזה היא “ההתנגדות” המייעצת: לוותר, להזהר, להאט, להתפשר, היא גורמת למחסומי כתיבה , לשינוי המפרט ברגע האחרון , לאי עמידה בזמנים /בתקציב.
סת שם לעצמו כמטרה בקורס הזה: ללמד אותנו להבחין בקול “ההתנגדות” ולרקוד איתה. לבחון את המתאר של רעיון חדש ומבהיל, להכריז עליו ולהביא אותו לאותו רגע קסום.

זהו הPDF שמתווה את ארבעת המפגשים של הקורס, מקווה שאמצע זמן ליצור לו תרגום שיתופי.
מפגש ראשון ב2/10 20:30 אי שם בפרדס חנה, (או אצלי בבית או בקפה כרכור אם נדייק) יש שיעורים לקראת המפגש הראשון בהיקף של כשעה עבודה.